リーフレット（スマホ・タブレット・モニター用）縦型

リーフレット表紙画像1です。（こども家庭庁・警察庁・消費者庁・総務省・法務省・文部科学省・経済産業省 2025年1月発行みんなで考えよう！賢く・便利に・安全に！今どきのネットの使い方監修：敬称略・五十音順うえぬま、しの。　弁護士・一般社団法人安心ネットづくり促進協議会理事おばな、のりこ。　ネット教育アナリストやまさき、あつし。　全国国公立幼稚園・こども園PTA連絡協議会会長）
リーフレット表紙画像２です。（Q（質問）：スマホのルール、みんなはどうしてるの？ A（回答）：こんなルールをおすすめしてもらったよ表紙画像２テーマ：こどもたちにインターネットやスマホを使うときのルールを聞いてみました！（こども家庭庁「こども若者★いけんぷらす」でアンケートを実施）こどもA発言：スマホを使っていい時間を決めたら、その時間は堂々と使う！悪いのはルールを破ることで、スマホを使うことじゃないと思うこどもB発言：ネット上で、誰かの悪口は絶対に書いたらダメだよ！みんな書いてるから悪口言ってもいいなんてことはないよ）
リーフレット表紙画像３です。（Q（質問）：こどもにスマホを使わせるときはどうしてる？ A（回答）：こどもの年齢に合ったルールをつくろう！表紙画像3テーマ：自分でルールを決めて守れるように少しずつレベルアップしていこう！こどもC発言：フィルタリングやいろいろな安全機能を設定しておくと便利！こどもD発言：知らない人や、ネットだけの知り合いからメールやメッセージが届いたら返信の前に保護者に相談しよう！こどもE発言：勉強でスマホを使用中に、動画視聴やゲームをしちゃいそうになるなら時間管理アプリを使うといいよ！）
リーフレット表紙画像4です。（Q（質問）：ルールは決めた！他に何をしたらいいの？ A（回答）：いろんな機能を使って安全な環境をつくろう！表紙画像4テーマ：安心・便利な安全機能を使って、インターネットを賢く安全に、楽しく使っていこう！有識者発言：便利な機能がたくさんありますよ！使う時間のチェックは、これがおすすめ！勉強をするときは、集中できるように機器の設定をしてみることもおすすめです！）リーフレットの1ページ目の画像です。（吹き出し：おうちルールづくりのヒントタイトル：小学生が教えてくれた！小さなお子さまへのアドバイス本文：こども家庭庁では、こどもたちから政策や省庁の取組に意見を伝えられるサイト「こども若者★いけんぷらす」でみんなのおすすめのルールを教えてもらいました。こどもたちの生の声を、ご家庭のルールづくりに取り入れてみてはいかがでしょう。小学生A発言：インターネットをずっと使っていると目が悪くなったりするからほかのこともいろいろしたほうがいいよ。小学生B発言：使うときは姿勢を良くして、タブレットに顔を近づけない！親子ペンギンコメント：使いすぎや健康に気を付けるアドバイスがたくさん寄せられました。「こども若者★いけんぷらす」に協力してくれたみなさま、ありがとうございました！注釈：みんなのおすすめのルールは、掲載時に、一部調整しています。）

リーフレットの3ページ目の画像です。（吹き出し：おうちルールづくりのヒントタイトル：中学生が教えてくれた！小学生へのアドバイス本文：中学生から小学生向けに、安全に使うためのアドバイスを多くもらいました。中学生A発言：親の前でスマホを使ったほうがいいと思う。中学生B発言：スマホよりパソコンを触って慣れたほうが良い。必要なスキルが身につきやすい。中学生C発言：SNSで知らない人からメッセージが来たら保護者に相談する。中学生D発言：課金は自由にできないようにする。中学生E発言：寝る前にベッドでスマホを触るのはやめたほうがいい！中学生F発言：勉強中は離れたところに置いておくよ。有識者発言：中学生からの体験に基づいたアドバイスは、わかりやすいですね。小学生のうちから少しずつ、上手な使い方を学んでいきましょう！）

リーフレットの8ページ目の画像です。（タイトル：教えてもらったルールも参考にしてルールを書き出してみよう！本文：ルール記入スペースです。注釈：例：我が家のルール、○○さんのルール話し合ってルールを決めて、見えるところに貼っておこう！ルールを守れなかったとき、生活習慣が変わったとき、進級・進学はルール見直しのタイミング！成長したらマイルールを書き込んでもいいですね！ワンポイントアドバイス：ペアレンタルコントロールからセルフコントロールへ乳幼児は、保護者がルールを決める「他律」ですが、小学生、中学生、高校生と年齢があがるにつれて、自分でルールを考え、自分で管理をする「自律」ができるようになっていきます。こどもたちが少しずつ「自律」していけるように、やさしく見守りながら手を貸してあげましょう。